Música para olhos e ouvidos

A cultura visual não se limita ao estudo das imagens. Se capilariza em práticas diárias de ver e de mostrar, conforme já pontuou Mitchell (2003, p.25). O tátil, o sonoro, as experiências sinestésicas múltiplas são elementos chave de seu ensaio, que culmina com a descrição de estratégias pedagógicas no ensino da cultura visual, centrada em um exercício que o autor denomina de “mostrar o ver”. O Projeto “Música para olhos e ouvidos”, implementado na UFJF em 2019, segue direção semelhante. E surge na contramão da ideia de que outras modalidades sensoriais- sobretudo o ouvirestejam atrofiadas numa suposta era da visualidade contemporânea. Não nos contentando com a construção social de um campo visual e insistindo numa atitude reversa- a construção visual de um campo social- voltamos nossos olhos e ouvidos para analisar as representações da TV e do audiovisual em geral no universo da música